9月2日,開學第一天,廣州市第五中學出現(xiàn)了與以往不一樣的上課情景。在校園安全教育課上,翁老師和被陳同學同時戴上MR眼鏡,兩人眼前即時出現(xiàn)校園景象,仿佛置身于真實的校園里。隨后,李同學在老師的帶領(lǐng)下,通過手指縮放圖像在各處“巡邏”,不時還伸手“觸摸”一下身邊的花草和建筑,并在巡邏的過程中不斷發(fā)現(xiàn)學校里存在安全隱患的區(qū)域。
據(jù)學校介紹,這是全國首堂移動5G+MR智慧課程。與傳統(tǒng)課堂相比,這種高科技課堂顯然更直觀,更受學生歡迎,教學效果也更好。同時,整個教學過程還通過騰訊企業(yè)微信向未能到現(xiàn)場參加活動的家長和教職工推送,即使人不在現(xiàn)場,也依然能夠充分感受到現(xiàn)場熱烈的氣氛和教學方式的大進步。
據(jù)了解,要實現(xiàn)MR智慧課堂和遠程授課,就必須結(jié)合5G低時延、高帶寬的網(wǎng)絡優(yōu)勢。廣州市第五中學是廣東省首個5G智慧校園試點中學。針對此次5G落地的應用創(chuàng)新合作,廣州市第五中學與廣州移動進行了多次深入的技術(shù)交流和專題研究,全面梳理學校在信息化建設、實驗教學、學科應用領(lǐng)域的優(yōu)勢特點,反復搭建場景測試研究現(xiàn)實可行的合作方向。5G+MR智慧課堂中,老師與學生進行多人開放式的實時互動學習,需要使用到多種設備采集和呈現(xiàn)數(shù)據(jù),需要優(yōu)質(zhì)畫面的實時渲染,需要依托于云端的大數(shù)據(jù)處理能力。5G技術(shù)的高帶寬能力才能承載如此海量數(shù)據(jù)的傳輸,確保教學過程順暢自然;同時5G網(wǎng)絡的低時延優(yōu)勢,才能保障實時互動、身臨其境的教學效果。
廣州市智慧教育起步較早,日前,廣州市入選2019年全國“智慧教育示范區(qū)”。因此,結(jié)合廣州市教育局積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”教育、進?步推進智慧教育融合創(chuàng)新發(fā)展的指導意見,廣州移動從2019年6月份起推出“5G進校園”活動,并先后在廣州市內(nèi)的部分學校開展5G+教育行業(yè)應用的展示,效果良好。
海珠區(qū)教育局陳穎釗副局長表示,沒有教育信息化,就沒有教育現(xiàn)代化。5G技術(shù)的發(fā)展為智慧校園的升級發(fā)展提供了更多可能性,促進傳統(tǒng)教育教學的變革。廣州市第五中學作為該區(qū)智慧學校試點之一,將逐步充分落實和開展5G技術(shù)在學校教學和管理上的應用。未來,區(qū)教育局將繼續(xù)大力推動中小學人工智能與教育融合創(chuàng)新發(fā)展,與廣州移動、騰訊等加強合作,形成更多面向5G+應用的智慧校園合作示范點,形成輻射效應。